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12、抓住关键体会内心

发布时间：2011/3/8 阅读次数：7808 字体大小: 【小】【中】【大】

——学会抓关键词体会人物的内心

【学习导引】

古人云，书读百遍，其义自见，就是说多读，就可以弄明白文章的意思。阅读能力的核心是阅读理解能力，在阅读时我们要结合关键词，体会人物的内心活动。

1、抓住关键词体会感情。

在学习《狼牙山五壮士》时，有这样一段话：五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们还回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

在这段话中，我们抓住“眺望”一词，知道了五壮士主要的任务是掩护群众与部队主力，现在他们已经完成了任务，他们的内心是喜悦的，但是面对向上爬的敌人，他们依然跳下悬崖，表现了壮士们大无畏的革命精神。

2、结合关键词语及文本相关段落深入理解。

有些重点语句因为文章自身的关系，如写作时间、背景等因素，即使抓住关键词语理解了表面的意思，也比较难理解其背后蕴含的深刻道理或真挚情感。这就需要我们结合关键词语及文本相关段落运用多种策略深入理解。

《武松打虎》中，由于武松吃酒太多，要连夜翻阅景阳冈，当酒倌拦住他并告诉他近日景阳冈上常有老虎出没时，文章是这样描写的：“武松听了毫不在乎，敞开胸怀，迎着凉风，大摇大摆地走上景阳冈。”

在这里，要想了解武松的内心，单靠“毫不在乎、敞开胸怀”几个词还是不够的，我们可以联系前面酒倌劝武松不要喝那么多酒，但是武松不听，当武松喝到18碗就之后，他敞开胸怀，迎着风走上景阳冈，表现了他的豪爽性格，为后面的打虎英雄形象埋下伏笔。

3、结合关键词、联系生活实际，也是体会人物内心感情的一种方法。语言的学习离不开生活的，阅读理解词语和句子的意思更要以生活为基础，学生只有借助已有的经验和积累进行阅读理解，才能对课文中的重点词句有深切的感受。

【想想练练】

1、《快乐的小燕子》，体会带点表达了什么

燕子歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们，滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”

2、《绿手指》，体会带点的词语

就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏菊。

3、《国旗和太阳一同升起》体会词语表达的感情

（1）鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。

（2）人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

4、《朱德和母亲》体会带点词包含的人物思想感情

（1）每天放学以后，看见母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。

（2）母亲常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了，当心累着。”

（3）朱德总是笑笑，继续帮着母亲忙这忙那，硬是抢在母亲前头把事情干完。

5、《当炸弹在身边响起》，体会带点词语所包含的人物感情色彩。

只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没打折，好像刚才什么都没发生似的。

6、《泼水节的怀念》 “阿果和阿岩闭上眼睛，幸福的热泪和着净水一起流着……”一句中“闭上眼睛”体现到阿果和阿岩什么内心感情？

7、在《跳水》一文中，“水手们大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一个横木上，摘下帽子来用牙齿咬。”孩子为什么“哭笑不得”？

8、作者在《扬州茶馆》中大量描写了茶房熟练切、烫、调豆腐干丝的动作，表现了作者什么感情？

9、认真看题，根据要求填空

（1）、下列句子中加点词的感情色彩发生变化的一项是（）

A.她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。（“难看”为加点词）

B.我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。（“野蛮”为加点词）

C.小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。（“文绉绉”为加点词）

D.但她有时候也很有刚气。（“刚气”为加点词）

（2）、下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（）
A．我用儿童的狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有存心要打的意思。

B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

C．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

D．从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

（3）、下列句子中成语使用恰当的一项是（）
A ．在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖有趣的文艺节目。
D．某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓事半功倍。
C．他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。
B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

（4）下面各组词语中感情色彩相同的—组是（）
A．勇往直前拈轻怕重温声细雨人云亦云
B．坚强不屈雍容典雅挑拨离间负债蒙恩
C．卑鄙无耻纵横决荡富贵不淫投机取巧!
D．不折不挠精益求精丰功伟绩忠心耿耿

（5）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①我只是________凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
②人类________沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。
③云能够帮助我们________阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。
A．站立征伐分别 B．站立征服分别
C．伫立征服识别 D．伫立征伐识别

（6）根据情境限制，在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是（）

2003年4、5月份，SARS病毒突然袭来。为最终战胜病魔，我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际台作的基础上．废寝忘食，日夜攻关，所取得的_________为世人瞩目。
A．成果 B．结果 C．后果 D．结局
（7）．句子中加点的词语，运用得当的一项是（）

A．如果作者的想像过于离奇，描述过于夸张，就是可能给人一种不真实的感觉。

B．他们办移风易俗婚事，此事传开后，成为佳话，村镇人家的婚嫁，纷纷效尤。

C．花花绿绿的世界，其中有多少虚伪、欺诈、凶残，这些现象令人触目惊心。

D．他是一个根深蒂固的人，尽管人们想尽各种办法去劝导他，但是都无济于事。
（8）．句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A．在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖有趣的文艺节目。

B．非典疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。

C．第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。

D．大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
（9）．句中加点的成语使用不恰当的是（）

A．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她"
深居简出还挺不容易!”

B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。

C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。

D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
（10）、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。

B．吴垠在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。

C．学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。

D．我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国。
（11）．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整不可。

D．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
（12）．下列句子加点的成语，使用正确的一句是（）

A这一带卫生状况极糟，尤其是自由市场的商贩们散去以后，看上去简直是满目疮痍。

B．一时间，漫天大雾把什么都遮住了，就是稍远处的电线杆也躲的杳无音讯。

C．借这台仪器时，物理老师对实验员说："放心吧，一定完璧归赵。”

D．我没来得及按总理的指示加工这戏，对此，我一直耿耿于怀，深感有负总理的委托。
（13）、下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（）

A．绿柳姑娘一向明眸善睐，但这一次却从时装店买了一件赝品。

B．为了监视敌人，他一早就爬上山，观察敌人的一举一动，真可谓望穿秋水。

C．这所大学的一些学生语文水平实在低下，被人贻笑大方，影响了该校的声誉。

D．他们二人虽有些私怨，但在工作中从不勾心斗角，合作愉快。
（14）．下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（）

A几年不见，他的技艺竟登峰造极，成了学校管乐队的圆号手。

B填报志愿时，他既想报中山大学，又想报华南理工大学，总是见异思迁。

C．国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。

D．你要我写一首诗，我只能勉为其难.尽量避免闹笑话。
（15）．句中加点的词语使用恰当的是（）

A．离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像是在诉说着自己的不幸。

B．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

C．绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。

D．这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同。
（16）．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。

B．吴垠在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。

C．学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。

D．我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国。
（17）．下列语句中加点的词语使用不当的一项是（）

A．那瀑布的水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。

B．晴朗的日子里也常会有阴风晦雨的袭击，就像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。

C．蓝天下，一群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一朵会飞的蒲公英……)

D．黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此心惊胆战的搏击。
（18）．下面句子中加点的成语使用恰当的一项是（）

A．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

D．我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。
（19）下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。

B．上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。

C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多向幸因上网而荒废学业的例子。

D．托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。

（20）下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项（）

A.我又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣（“苦心孤诣”下划线）的来偷做没出息孩子玩的玩艺。

B.为什么要打要杀，，而且又不敢光明正大（“光明正大”下划线）的来打来杀，而是偷偷摸摸的暗杀！

C.论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然（“傲然”下划线），留他绝望的站在小屋里。

D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲（“高傲”下划线）地飞翔。

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