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1、重视标点 规范使用
发布时间:2011-3-8  阅读次数:5437  字体大小: 【】 【】【

 

——准确体会标点符号的感情色彩
【学习导引】
    标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。“标点标点”,它“标号”与“点号”两种符号,合起来叫做“标点符号”。常用的标点符号有16种。
  点号的作用在于句子的“点断”,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,用来表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
  标号的作用主要是对某处的“标明”,有着强调、引用、标示、着重等作用,常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
句号   句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
问号   问号的形式为“?”。(1)疑问句末尾的停顿,用问号。例如:他叫什么名字?(2)反问句的末尾,也用问号。例如:难道你还不了解我吗?
叹号  叹号的形式为“!”。 (1)感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:我多么想看看他老人家呀!(2)语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。 例如:你给我出去!(3)语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:我哪里比得上他呀!
逗号 逗号的形式为“,”。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。句子内部动词与宾语之间如需停顿,也用逗号。例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
顿号 顿号的形式为“、”。句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
分号 分号的形式为“;”。 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。例如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
冒号  冒号的形式为“:”。用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你”!
引号 引号的形式为双引号“”和单引号‘’。行文中直接引用的话,用引号标示。例如:爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”(2)具有特殊含意的词语,也用引号表示。例如:这样的“聪明人”还是少一点好。
  引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:他站起来问:“老师,‘有条不紊’'是什么意思?”
括号 括号常用的形式是圆括号“()”。此外还有方括号“[]”、六角括号“{}”和方头括号“【 】” 行文中注释性的文字,用括号标明。例如:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
破折号 破折号的形式为“——”。 破折号的作用有几种,需要大家分清把握:
(1)表示破折号后面是解释说明的部分。例如:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”,懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。
(2)表示意思的递进。例如:每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工...... (3)表示意思的转换,跳跃或转折。例如:“好香的干莱——听到风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。
(4)表示语音的延长。例如:我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理。
(5)表示语音较大的停顿或中断。例如:鲁待萍:亲戚?周朴园:嗯, ——我们想把她的坟墓修一修。(6)表示总结上文。例如:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。
(7)用在副标题前。例如:火刑——纪念乔尔丹诺.布鲁诺。
(8)表示事项的列举分承。例如:五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。——国家经济实力继续得到显著增强——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调……
与其他标点不同,破折号在文中一般占用两个字的空间,属于特殊标点之一。
省略号 省略号的形式为“……”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。关于省略号的用法也需要同学们细致了解:
(1)表示引文或引述的话里有所省略。例如:就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙。......听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运......空运!”
(2)表示重复词语的省略。例如:孔乙己低声说道:“跌断,跌、跌......”,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。
(3)表示列举同类事物和序数词语的省略。 例如:(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫......种类实在不少。
(4)表示静默或思考。例如:何为:不行!梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:...... (5) 表示说话断断续续。例如:他......直指着正北方向,“好,好同志......你.....你把它带给.....”
(6)表示语言的中断。例如:“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去.....”
(7)表示话未说完,语意未尽。例如:这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?......但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他十三人,已于二月七日夜八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。原来如此!......
省略号和破折号一样,在句子中占用两个的空间。
着重号   着重号的形式为“.”。要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明
例如:事业是干出来的,不是吹出来的。 
连接号   连接号的形式为“-”,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的长度)、半字线“-”(占半个字的长度)和浪纹“~”(占一个字的长度)。它的用法与特点如下:
(1)两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如: 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(2)相关的时间、地点或数目之间连接号,表示起止。例如:鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
(3)相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如:在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营。
(4)几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。
间隔号  间隔号的形式为“· ”。 关于间隔号一般用来:
(1)外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。 例如:列奥纳多·达·芬奇 、爱新觉罗·努尔哈赤
(2)书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。例如:《中国大百科全书·物理学》《三国志·蜀志·诸葛亮传》
书名号 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”。一般来说:
(1)歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等,要用书名号标示。 例如:《红楼梦》的作者是曹雪芹。  
(2)书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号。例如:《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。注意:书名号于书名号之间不需要任何标点符号。
专名号  专名号的形式为“____”。凡人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示,相当于一条下划线。例如:司马相如者,汉蜀郡 成都人也,字长卿。专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~”。例如:屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。
【想想练练】
一、标点符号练习题
1、下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.茫茫宇宙到底有没有外星人?所谓的宇宙黑洞又是怎样的?这些都是值得人们深思的问题。
B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——因为过多的矿物质煮沸后会沉淀,还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门:“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
2、使用标点符号有错误的是()
A、“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”    
B、我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
C、“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
D、哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
3、下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()
A、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
B、在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C、为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D、她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”
4、标点符号使用正确的一项是(   )
A、“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。
B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。
C、一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。
D、前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
5、下面句子标点符号使用正确的一项是(  )
A、避讳之风可谓源远流长,"其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年"(陈垣《史讳举例序》) 。
B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊…… 走到哪儿都闻得见诱人的香味。
C、畅销海外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。
D、船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为"过沟")――即是"中外之界"。
6、破折号用法与其他三句不同的一句是(   )
A、人们应该赞扬你的母亲--伟大的中国!
B、只有两条板凳--其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。
C、水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西--是一盒用精致盒纸装着的饼干。
D、这些光都不是为我燃着的,可是我也分到了它们的一点点恩泽--一点光,一点热。
7、下面四句话中,标点使用无误的一句是                                 ()
A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
   B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
   C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
   D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想?
8、选出标点符号使用正确的一句:()
A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。
B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。
C.“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。”
D.譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢,)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。
9、下列各句中,标点符号运用正确的是:     ()                       
A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。
   B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”
   C.“孙”,大男顽皮地学舌,同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。
   D.我疑心他的原名是平福:“平稳而有福”,才正中乡绅的意。
10、对下列标点符号使用分析错误的一项是:     ()                               
A.革命一起,她的故乡就到了一个都督,——等于现在之所谓督军,——也是她的同志:王金发。(文中的两个破折号是表示夹注,相当于括号的作用)
B.生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。(文中的分号表示上下文之间是递进关系)
C.这人现在也已“寿终正寝”了,但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人,所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡,年复一年,丝毫没有长进。(文中引号的作用是反语讽刺)
D.党八股的第六条罪状是:不负责任,到处害人。(文中冒号的作用是提示下文)
11、.以下引号的用法与其他三项不同的是:                                       ()
A.他们把许多艺术品送给外国人,算是“发扬国光”
B.她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年
C.年仅22岁,常常微笑着,态度很温和的女大学生,有这样的“暴徒”么?
D.国民党实行反革命的文化“围剿”,奉行卖国主义政策
12、下面一组句子里的空格内,哪句里可以用问号:                               ()
A.安排工作了吗(   )这批转业来的同志?
B.1958年,到处放“卫星”,人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻(   )他老老实实地说,只能产1100斤,多一点不行。
C.她的大名叫凤英,还是个团支部书记呢(   )
D.“这是什么意思(   )”觉民半惊呀半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗?”
E.今天去呢(   )还是明天去?
13、下面破折号用法与其他三项不同的一句是:                                   ()
A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!
B.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D.这些光不是为我燃着的,可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光,一点热。
14、下面一组句子里都用到叹号,用得正确的一句是:                           ()
A.“发射成功了!”人们欢呼着,目送着腾空而去的火龙,心潮像海浪般翻滚。
B.“点火!”令下。发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮!
C.啊!这儿的庄稼长得多神气!
D.真壮观呀!黄果树瀑布!
15、下列句中的冒号用得妥当的一句是:                                         [ 
A.参加国庆献礼的影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,将在各大城市放映。
B.他也说过:“文学史稿编制太草率”,“挂漏滋多”的话。
C.张华考上了大学,李涛进了中专,我在百货公司当营业员:我们都有美好的前途。
D.影片结尾,在外国间谍谢尔丘克被逐的同时,不速之客彼得洛夫出现。形象地表明:敌人亡我之心不死,斗争仍在继续,从而丰富了影片的思想内容。
  
二、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。
1、中国女排打败了日本女排得了冠军
(1)_____________________________
(2)_____________________________
2、你喜欢我不喜欢
(1)_____________  (2)____________
(3)_____________  (4)____________
三、练习加标点
1、报摊上的报纸种类很多   有     江南都市报     足球报     法制报     让我都挑不过来     我最喜欢读   足球报     因为它里面内容丰富     精彩     我付钱买了一份     摊主问     你还要其它报纸吗     谢谢     我不需要     我摇了摇头说。
2、给下列句子加上标点。
(1)、为什么只摘花瓣呢   我轻轻地问    
(2)、她低着头不好意思地说   我舍不得把整朵花都摘了  
(3)、你爸爸呢     我说     他怎么不在家  
(4)、爸爸在南沙当解放军   他常常来信叫我听妈妈的话   不要惹妈妈生气     小女孩眼里闪动着泪花  
3给下列一段文字加上标点。
   临别时   萧伯纳对小姑娘说   别忘了回去告诉你妈妈   就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳   他暗想   当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时   一定会惊喜万分  
  
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