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陆宇星09年6月:《味道好极了》
发布时间:2009/6/9  阅读次数:4562  字体大小: 【】 【】【
味道好极了
上海一师附小四年级   陆宇星
我最喜爱吃上海南翔小笼包。
今天,是星期六,又是可以出去吃南翔的小笼包了。于是我早早地从床上爬起来。叫醒爸爸,一同去“豫申园”小吃店。
来吃早点的人很多,门口的食品栏种类让我看了眼花缭乱:有热气腾腾的烧卖,有色彩缤纷的排骨,还有完美无缺的鸭血粉丝汤……但我一眼就看中的还是南翔小笼。在这里,南翔小笼包是本店特色,我看到在店主还在菜单上的“南翔小笼”格子后加了三颗星,进行了特别说明。好,就吃它了!
正当我坐定在椅子上,准备在碟子里倒醋时,一笼皮子稍有透明的小笼包子已放在了桌上。于是,我立即倒上醋,拿起筷子,猛地伸向小笼,“呼”得一提,只见晶莹剔透的液体,从包子下“冲”出来。我觉得奇怪,便仰头查看情况。原来,我动作太快,把细嫩的包子底捅破了一个小洞,好似一个微笑的口,随后,我毫不在意地将小笼抛进嘴里,迫不及待地咬了一口。“呀!呀!烫死我了!”我一下子蹦起来,眼泪在眼眶里打转,可就舍不得吐出嘴里的东西。“尝到苦果了吧!”父母笑着道,“越是好吃的东西,越要慢慢享受,快喝口水吧。”最后我只好慢慢地咽下小笼。
今后我再也不能心急了。俗话说的好“心急吃不了热豆腐”。(495字)
2009年6月9日
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安老师,在职高级教师,中国青少年写作研究中心研究员,先后在北京、济南、上海的知名学校任教,从师于由“中国著名教育家、教育改革家、北京景山学校首任校长”敢峰先生领导的“北京力迈学校”,拜师于“北师大附属实验小学、基础语文教育家”王家英老师,并潜心研究作文教学近二十年,在教学中“以培养学生习惯为主出发点”,主张基础知识的夯实与创造思维培养的结合,总结出“读写结合,情境激发,写实与创新”四步骤作文教法,“手把手”起步作文辅导法,把指导孩子解决“我能写什么、怎么写、作文怎样修改”为重点课题,送孩子一把“快乐作文”的金钥匙。94年11月、97年11月、2000年5月、2006年11月四次辅导组织学生参加全国小学生作文竞赛,分别获得了“优秀园丁奖”、“优秀组织奖”、“优秀指导奖”,“优秀指导奖”;有七十多篇教育教学论文发表在《中国教育报》、《山东教育报》《学习方法报》《上海亲子热线》等教育报刊杂志上;曾主编、参与编写《小学语文学习指导》——山东教育出版社,《小学生精要语段阅读》——东北师范大学出版社,与上海浦东新区竹园小学校长,浦东新区语文学科带头人田荣俊先生合作编辑出版《学会阅读》之四年级、六年级版,主编《小学生作文新思维训练》中册——远东出版社出版,主编《聆听花开的声音-高级教师教你写作文》、《安老师教你写作文》等书;最新编辑出版《500字作文》《快乐作文与阅读》均已在各新华书店上架。 

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