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2006年上海市中小学生学业水平测试（四年级）

发布时间：2009/6/9 阅读次数：2119 字体大小: 【小】【中】【大】

小学语文试卷(四年级)

(考试成绩分优秀、良好、．及格、不及格四个等第考试时间90分钟)

题号	一	二		三	书写	总分	等第
题号	一	（一）	（二）
得分

一基础(20分)

1．将下面这段话抄写在横线上。(4分)

那笛子简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾……

2．选择合适的词语填写在括号里。(5分)

五光十色色彩缤纷落叶纷飞寒风凛冽

我爱月季花，不仅因为它香气扑鼻，( ），更重要的是它年年月月

盛开不败。不管是( )的冬天，还是( )的夏天；不管是( )的春天，还是( )的秋天，它都怒放着。

3．把下面的句子补充完整。(5分)

（1）小鸟在森林里过着无忧无虑的生活，它们

它们。

（2）一场突如其来的大雨把我浇成了“落汤鸡’，我冷得

4．把下面的古诗句补充完整。(6分)

（1）问渠那得清如许，。

（2）南朝四百八十寺，。

（3），明月来相照。

二阅读(40分)

（一）本题共18分

温暖

有个男孩养了只小乌龟。在一个hán lěng的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，用尽了他能想到的所有bàn fǎ，却怎么也未能如愿。

他试着用手拍打它，用棍子敲击它，然而任凭他怎么拍、怎么敲，乌龟就是连动也不动，气得他 zhěng tiān噘着那张小嘴，显得很不开心。

后来他的祖父看到了，笑了一笑，帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面。过了一会儿，乌龟感到很暖和，渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。

男孩见了开心地笑了。于是，他的祖父对小男孩说：“你要记住，……”

给予人温暖，你将会得到意想不到的jiēguǒ。

1．圈出带点字的正确读音。(3分)

暖和(hé huo) 给(jí ɡěi)予用尽（jìn jǐn）

2．根据拼音写汉字。(4分)

hán lěng bàn fǎ zhěng tiān jiēɡuǒ

( ) ( ) ( ) ( )

3．根据文章内容填空。(6分)

小男孩气得噘嘴是因为

。后来，他开心地笑了是因为

。

4．想像写话。(5分)

第4节中祖父会对小男孩说些什么？联系上下文想一想，写一写。

于是，他的祖父对小男孩说：“你要记住，

(二)本题共22分

国剧

那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他随便走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走上几步，就听到激昂的京胡^①声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练炼)声；好不快活。”

“台湾也是这样吗?”

“不单是台湾，我到过的一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(捎稍)一些国剧的音带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”

“您说的国剧是……”

“嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人……”//

只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采彩)迭起，掌声不断。再看周围，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、、末、丑几乎每个行当都有。

趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师交谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?”

是的琴师乐呵呵地回答我们在这里以剧会友，自娱自乐

以剧会友，自娱自乐。说得多么随意、自信，这或许就是他们的宗旨哩。//

在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄^②，我却没有作声。叫国剧也好，

京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?//

注释：

①京胡：胡琴的一种，形状跟二胡相似，发音较高，主要用于京剧伴奏

②二黄：戏曲声腔之一，用胡琴伴奏。

1．划去括号里不正确的字。(3分)

2．给文中画线的句子加上合适的标点。(3分)

3．为下面的句子换—种说法（不改变句意）。(2分)

叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?

4．造句。(3分)

情不自禁——

5．文章分成三部分，请根据提示概述第二部分的主要内容。(5分)

赵爷爷很快就和那些老人相识了，他。

我从一位琴师那里了解到。

6．写话。(6分)

读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)。

三、作文（35分）

题目：X X，你真

提示：

(1)X X可以是父母、兄弟姐妹，也可以是老师同学，还可以是动植物。

(2)把题目补充完整，例如：哥哥，你真了不起老师，你真理解我小猫，你真是我的好朋友……

要求：

（1）能根据自己拟定的题目，选取一件具体的事例，注意把这件事写清楚，写具体。

（2）不少于350个字。做到文通句顺，不写错别字，正确使用标点符号。

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