今天，我戴上了红领巾

在学校，我经常看到学大哥哥大姐姐们都戴着红领巾，他们是那么漂亮，那么神气，让我心动，心想：我什么时候也能戴上红领巾呢？
这一天终于到了。中午第一节课，班主任老师就给我们带来了好消息：下午体锻课要给我们戴上红领巾了！同学们听了都非常地开心，每个人的脸上都挂着笑容，几个男生甚至还欢呼起来。
下午第三节课，我们盼望的时刻终于到了，大家都非常兴奋，把自己的胸膛挺得很直，班主任老师带我们排好队进入会场，我感到从没有像今天这样高兴。不一会儿，主持人宣布仪式开始。
我们再一次挺直身子，跟着音乐大声唱：“我们是共产主义接班人……”。唱完了队歌，我们举起右手，攥紧拳头，并把拳头放在额头，庄严宣誓：“我们是共产主义接班人，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”
更激动人心的时刻到了，大哥哥大姐姐手捧红领巾向我们走来，立定，端端正正行队礼，一位大姐姐很熟练地为我系上红领巾，我们也端端正正行队礼。
这时，音乐又一次响起，看着胸前的红领巾，我很自豪，今天，我们戴上了红领巾，终于成为一名光荣的少先队员！
（苏心童）
1、照样子，填上合适的词
        （戴）红领巾                                  （          ）帽子                            （                  ）手表
    （      ）鞋带                                        （          ）衣服                            （                  ）书包
2、照样子，写词语
    端正——端端正正                                                        
                                                                                            
3、根据下面例子，学习“的、地、得”用法
        非常地开心                                    挺得很直                                      鲜艳的红领巾
  （      ）地微笑                            （    ）得很疼                            （          ）的花朵
紧紧地（    ）                                哭得（        ）                              可爱的（          ）
（        ）地（        ）                （        ）得（        ）                      （        ）的（        ）
4、比较组词
    像（                          ）            锻（                            ）              到（                            ）
象（                          ）            缎（                            ）              倒（                            ）
5、用横线，划出描写“我们”听说要戴红领巾时高兴心情的句子。
6、“我们举起右手，攥紧拳头，并把拳头放在额头”句子中，“举、攥、放”等是连续的动作，写一个句子，有3个以上连续的动作

7、熟读短文，解释
（1）这一天终于到了。
        “这一天”指：
（2）更激动人心的时刻到了。
“时刻”指：
8、简单说说你被老师或家长表扬时的高兴心情。