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我的同学我的病
上海 姜祺昊
记得在上一年级时，有一次我突然感到身体不适，然后，“哗”地一声呕吐了，刺鼻的臭味立刻弥漫了整个教室，几个女生和男生被这股臭气熏得不得不捂起了鼻子，但是没有同学跑出去，而是抓紧跑过来帮忙。
强强、冰冰两个同学立刻跑到门后拿起簸箕就去了3号楼取沙子，不一会儿就端回来两簸箕沙子，“沙子取回来了！”强强、强强叫着，把沙子倒在呕吐物上，然后又跑出去了。
转眼之间，几个女同学过来用自己的抹布，把我的桌子上、书本上的秽物先擦到桶里，再用水把抹布洗干净，又有一位同学找来一瓶洗洁精，滴了几滴，开始擦桌子。
几个同学过来扶起我，老师说：“抓紧去医务室看看吧。”
我刚走到门口，“沙子又来了！”冰冰、强强又端来了沙子，另几个同学把刚才打扫的带有污垢的沙子端了出去……几个同学在老师的组织下，开始有序地清理秽物，有的在扫，有的在擦，有的在整理桌子……
同学扶着我慢慢走出教室，在路上，我一会儿肚子疼，一会儿头晕，走上一会儿就得休息一段时间，他们几个耐心地扶着我，并且鼓励我说：“别泄气，医务室马上就要到了，加油！”
来到医务室，医生给我测试体温，测试好了，一看是38.9度，医生给我几片药让我吃下去，又休息了一会儿，感觉好了许多，有点舒服了。
等我又回到教室，原来脏兮兮的桌子现在变干净了，并且开了窗子，通了风，同学们见到我们回来了，看到我脸色好了，禁不住向我鼓起掌来。我来到桌前，一位同学马上给我端来一杯热水，又有很多同学过来问我情况，一下子，让我感受到了同学们对我的爱。
【老师简评】
“我”生病吐了，满教室的臭味，于是，有的同学取沙子清理污物，有的同学擦拭桌子，有的同学扶我去医务室看病……故事情节安排合理，层次清楚，有详有略，写出了同学之间的关心与爱护，文章的语言描写、动作描写十分准确。
来源：安老师天天作文网
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