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王恩:读《守时》有感、《一条没有鱼鳔的鱼》
发布时间:2009/7/4  阅读次数:2787  字体大小: 【】 【】【
  
       暑假一开始,我就读了一篇《守时是一种美德》的故事,它给了我很大启发。
有一次,康德约好去老朋友威廉先生那儿,在去的路上有一条不宽但很深的河。康德感到河边却发现桥坏了,康德问车夫,从离这儿最近的桥开过去要多少时间。车夫说最少也要40分钟,康德心想40分钟太长了,那样会迟到的。于是康德下了车,用200法郎买下了一间农舍,并让农舍主人把房拆掉去搭桥。
   桥搭好了,十一点五十分康德准时来到了威廉家的门口。事过几天后,威廉才得知康德是用200法郎买下农舍搭桥过来的,威廉很受感动,写信给康德说:“老朋友之间失信了是没有关系的,你何必要搭桥呢?”可康德说:“守时是一种美德,不管是老朋友还是陌生人。”  
   读到这里,我想起了一个发生在自己身上的故事。有一次,我约好友去海洋公园玩,说好要请他们吃肯德基,可是由于自己睡懒觉而耽误了时间,最后取消了那次聚会。事后,好朋友都埋怨我。爸爸语重心长地说:“再也不要睡懒觉了,这样失信会破坏同学感情的。
   读了这个故事,再联想到自己的那次过失,使我懂得了守时的重要性,它不仅是一种美德,也是对自己和别人的尊重,我也得向康德学习。(474字)
2009年7月4日
  
一条没有鱼鳔的鱼
尚德实验学校   王恩
   7月4日,我读了一篇名叫《一条没有鱼鳔的鱼》的文章,感受很深刻。
   年幼的哈特因家境贫寒,没有读过多少书,他想在城里找份工作,可是没有一个人看得起他。他向银行家罗斯抱怨,于是罗斯就给他讲了一个故事:在浩瀚的海洋里生活着很多鱼,这些鱼都有鱼鳔,但惟独鲨鱼是没有鱼鳔的。没有鱼鳔的鱼照理说是不能生活下去的,因为这样会很容易沉入海底,要知道在海洋里一旦停下来就有可能丧命,所以鲨鱼只能不停地游动,最终它也成为了大海中最强健、最迅猛的鱼……
   听了这个故事,那天晚上哈特不停地思考着鲨鱼的故事。第二天,哈特就像旅店老板说,只要给他一碗饭吃,他可以留下来做服务员,一分钱也不要。十年之后,这位坚强的小伙子拥有了令美国人羡慕的财富,成为了石油大王。
   在我身边,就有一位像哈特一样坚强的人,那就是我爸爸。一次我们去超市,有人议论爸爸非常胖,爸爸听了不惜一切代价去健身、去买减肥药品,最后靠毅力爸爸成为了一个英俊的男子汉,给我们树立了榜样。
   这个故事告诉我们,有困难不可怕,可怕的是自己没有勇气面对困难;不管你面前有多大困难,我们都要拿出一起来面对。(477字)
2009年7月4日
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安老师,在职高级教师,中国青少年写作研究中心研究员,先后在北京、济南、上海的知名学校任教,从师于由“中国著名教育家、教育改革家、北京景山学校首任校长”敢峰先生领导的“北京力迈学校”,拜师于“北师大附属实验小学、基础语文教育家”王家英老师,并潜心研究作文教学近二十年,在教学中“以培养学生习惯为主出发点”,主张基础知识的夯实与创造思维培养的结合,总结出“读写结合,情境激发,写实与创新”四步骤作文教法,“手把手”起步作文辅导法,把指导孩子解决“我能写什么、怎么写、作文怎样修改”为重点课题,送孩子一把“快乐作文”的金钥匙。94年11月、97年11月、2000年5月、2006年11月四次辅导组织学生参加全国小学生作文竞赛,分别获得了“优秀园丁奖”、“优秀组织奖”、“优秀指导奖”,“优秀指导奖”;有七十多篇教育教学论文发表在《中国教育报》、《山东教育报》《学习方法报》《上海亲子热线》等教育报刊杂志上;曾主编、参与编写《小学语文学习指导》——山东教育出版社,《小学生精要语段阅读》——东北师范大学出版社,与上海浦东新区竹园小学校长,浦东新区语文学科带头人田荣俊先生合作编辑出版《学会阅读》之四年级、六年级版,主编《小学生作文新思维训练》中册——远东出版社出版,主编《聆听花开的声音-高级教师教你写作文》、《安老师教你写作文》等书;最新编辑出版《500字作文》《快乐作文与阅读》均已在各新华书店上架。 

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