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06-08年安老师作文辅导作品集《聆听花开的声音》书稿
发布时间:2009/6/9  阅读次数:67768  字体大小: 【】 【】【

好的文章是改出来的    
写作文,写作文,很多人都以为作文就是“写”出来的,其实,“写”仅仅是写作文的一部分,好的文章是改出来的,而不是一次写成功的。    
中国著名的文学家鲁迅先生说过:我写完,至少看几遍,竭力将可有可无的字、词、段删去,毫不可惜。这里说的至少几遍,至多呢?也就是改好为止。俄国著名作家托尔斯泰的著名作品《安娜卡列尼娜》在修改时,仅开头就改了二十多次。这可见修改的重要性。    
那么,怎么修改呢?一般可掌握以下三个步骤。    
第一  从整体入手,看选材是否恰当、准确。写作之前,也许你已精心选材,但写完后,仍不妨再考虑一下:作文的要求是什么?自己写得人或物反映了什么?符合要求吗?一位老师布置了这样一篇作业,要求写一件事,反映社会主义的新风尚。一位小朋友写了在客车上同学王永给老大爷让座一事,这位王永同学主动让座,尊敬老人,的确值得大家学习。但是,请同学们想一下习作的要求,这单单一个让座能反映社会的新风尚吗?另一位小朋友也写的是“让座”,他写的是一位青年人,在车上刻苦读书,停车时因为没有座位,青年人以下子撞在了车门上。他的苦学精神感动了每一位乘客,乘客们纷纷让座给这位青年最后还是一位老大爷硬让给了青年人,老人说自己马上就要到站了-----这件事有力地说明了社会上已形成了讲文明讲礼貌的新风,同时也反映了人们对知识的尊重,对刻苦学习的人的尊敬良好风气。这位学生显然抓住了“新”的中心,这样才符合习作的训练要求。    
第二  看材料详略安排是否合理。好的材料更需要好好安排,如同一块好的布料须找好的裁缝一样,一般来讲,把凡是能突出, 表现中心的内容作为重点来写,也就应该把任务, 的语言、动作、心理等细节描写出来;把事情的过程写出来;其他不重要的地方可简单交代或者不写,这就是详略的安排。    
例如,一位同学在《记一次劳动》中写道:    
“同学们干得都很起劲,有的铲,有的背,有的担。小刚同学的手不小心被铲破了,老师让他休息,他也不休息-----”    
这个片段交代得明白吗?同学门怎么扫的?怎么担的?怎么铲的?还有,老师让他休息怎么说?小刚又是怎么做的?伤重不重?-----这都是重点,都应该细致描绘。    
第三  字、词、句的修改。这一步需要同学们仔细阅读,反复推敲,检查字、词、句用得是否恰如其分,读起来是否琅琅上口。这里,我们用于形容“修改文章斟酌字句、反复琢磨”的推敲,就缘于一个美丽的传说:唐代诗人贾岛对诗句“鸟宿池边树,僧敲(推)月下门”中的(推、敲)两字的应用犹豫不诀,是大文学家韩愈告诉他还是用“敲”好。象只样传为千古美谈的一字师故事还有很多,这些故事都启发我们,对于文章中的字词句的应用应十分仔细,反复琢磨,甚至连一个标点也不要轻易放过。    
以上是同学们自改的基本步骤,除此以外,同学门还可以互改,共同学习、共同提高。只要同学们认真写作、精心修改、虚心学习,相信大家一定会逐步提高自己的写作水平。    
——刊登于〈学习方法报〉96年11月25期  第二版    
【作文修改案例之一】    
我的烦恼    
星期一到星期五我一直在写作业,好容易到了星期六,我已经安排好了:一早上打开电脑,看电视,还有到花园和妹妹一起玩……    
到了星期天早上,我打开电脑,妈妈叫我:“明明、明明,来做语文”。我就慢慢关上电脑,慢慢打开语文课本,我就慢慢做,而且还不认真,还有许多错误,妈妈说:“你怎么会有那么多地方有错误?”……做好了!妈妈说:“你可以休息一会儿了,      
我刚走出去,妈妈又叫我:“明明来做英语!”我就走过去,我很想出去玩,但不过没办法,只能过去做英语。我很快地去,做完以后,妈妈说:“全都做错了!”妈妈又叫我过来订正,我订正以后,妈妈说,你可以休息一会儿了,我走到大厅,电视一开,在那里看电视,妈妈一听到电视声音,就跑到大厅里说:“我叫你眼睛休息一会儿,没叫你看电视!”妈妈又说:“快去做数学作业。“我很不耐烦地说:“我好容易到了星期天,我想痛痛快快地玩。”    
妈妈一听没有说话。我感到我很烦恼,觉得可以对付的,只要去做,什么事都能做好。    
修改注意事项:    
一、注意修改用错的字和标点;    
二、根据故事情节、人物特点,适当增加一些细节,使故事情节更加完美,使人物形象更加生动而真实;    
三、语言要求简洁、准确;四、适当注意划分段落;五、学会使用正确的修改符号。    
【作文修改案例之二】    
一张令人难过的照片      
我有好几本相册,相册里插满了我的照片。从我出生开始,爸爸妈妈就用相机为我记录了成长的足迹。其中,有些照片使可笑的,有些照片是有趣的,有些照片是难过的。    
现在,每当我翻开相册,看到其中一张照片时,我就会很难过。这张择照片拍的是我家养了很久的鹦鹉死了。这只鹦鹉的嘴是灰红色的,像个钩子似的,它小巧玲珑,在笼子里窜上窜下。它浑身上下都是翠绿色的羽毛,唯独它的脖子上一圈白色的羽毛,仿佛是一条美丽的项链。而我在鸟笼旁嚎啕大哭。    
故事是这样的:我的亲戚搬家了,它家里面四周墙壁都是绿色的,地板摸起来特别光滑、平整,大厅也很宽敞。为了庆贺乔迁之喜,邀请我们全家去吃饭,结果我们走得太急,忘了给它准备食物和水,恰巧那天寒风凛冽,忘了给鸟笼披一条毛毯。等我们吃饭回来,它就死了。    
现在,每当我看到这张照片,我就会责怪自己,为什么当初那么粗心,假如给它食物,给鸟笼披上一条毯子,它现在还会跟我一起玩耍、学舌、学英语。    
修改建议:可以看出,作者还是十分怀念这只鹦鹉的,的确是一只漂亮的鹦鹉,如果可以写一下鹦鹉的漂亮,写一些自己与鹦鹉的欢乐,再反衬失去鹦鹉之后的痛苦,则会更加感人    

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